Prefeitura de São Paulo

O ano de 2011 foi especial para os mais de 17 mil alunos com necessidades educacionais especiais atendidos nas escolas do município de São Paulo. Este foi o primeiro ano letivo que eles, seus professores, pais e familiares contaram com o apoio das ações do Inclui, o maior e mais completo programa de inclusão em escolas do país. Em setembro de 2010, a Secretaria Municipal de Educação lançou o piloto da iniciativa que engloba sete projetos diferentes organizados para fazer da escola um lugar onde todos podem aprender juntos e com qualidade.  De lá pra cá, tudo que já era feito foi melhorado e ampliado, tornando as escolas municipais da capital paulista cada vez mais adaptadas e acolhedoras.

Para mostrar as mudanças e avanços, a Diretoria de Orientação Técnica – Educação Especial realiza o I Seminário Programa Inclui – da elaboração à implementação: desafios e trajetória. O evento – que ocorrerá nos dias 10, 13, 14 e 15 de dezembro – terá uma programação variada composta por relatos de práticas de educadores que trabalham com alunos com deficiência; palestras de profissionais das universidades e da área de Saúde que atuam no programa; e depoimentos de alunos e familiares sobre o atendimento oferecido a esses estudantes e sobre o apoio que a família passou a receber.

Além disso, profissionais da Secretaria de Educação contarão como foi o trabalho realizado para avaliar como a inclusão vinha sendo feita nas escolas municipais antes do programa e todos os pontos que são levados em consideração nas ações realizadas pelo Inclui, entre eles avaliação dos alunos, aquisição e produção de materiais e recursos adaptados, e acessibilidade. Durante os quatro dias – o primeiro será na EMEI Santos Dumont, localizada no bairro de Perdizes, e os demais no auditório da APAE-SP, na Vila Clementino –, o evento reunirá mais de 780 participantes, entre pais, familiares e profissionais da rede.

Programa Inclui

Nos últimos cinco anos, mais de 33 mil educadores passaram por formação para atuar com alunos que apresentam necessidades educacionais especiais nas classes comuns. Outros 400 já passaram por cursos de pós-graduação e, em 2011, mais 300 professores ingressaram em novas turmas nas áreas de surdez e deficiência intelectual. Nas escolas, 1,3 mil estagiários de Pedagogia atuam juntos com os regentes das classes comuns. Desde o início do ano letivo, 500 Auxiliares de Vida Escolar (AVEs) acompanham alunos com deficiências severas e que não têm autonomia para alimentar-se, fazer a própria higiene e locomover-se. E para manter a qualidade do trabalho, 24 supervisores técnicos visitam as escolas e orientam os AVEs e prescrevem mobiliário adaptado e tecnologia assistiva.

A rede conta ainda com 13 Centros de Apoio e Acompanhamento à Inclusão (Cefais), onde atuam 52 Professores de Apoio e Acompanhamento à Inclusão (PAAIs) que realizam trabalho itinerante junto às escolas. Além disso, uma equipe multiprofissional faz avaliação e acompanhamento dos alunos e, juntamente com os CEFAIs, apóiam as famílias e equipes escolares. Outra novidade é a ampliação do apoio pedagógico especializado. Desde o lançamento do programa, foram criadas 131 novas Salas de Apoio e Acompanhamento à Inclusão (SAAIs) nas escolas regulares, totalizando 347espaços com toda estrutura necessária para o atendimento dos alunos com necessidades educacionais especiais no contraturno escolar.

Para ir à escola e atividades fora do horário regular de aula, esses estudantes contam com o Transporte Escolar Gratuito (TEG). Além dos convencionais, 187 veículos são acessíveis. É preciso também garantir acessibilidade ao currículo. Para isso, foi produzida pela Secretaria Municipal de Educação uma série de documentos orientadores para educadores que atuam com diferentes tipos de deficiência e ou transtornos, e cadernos de apoio e aprendizagem para alunos, garantindo educação de qualidade para todos. Os livros, que são distribuídos pelo Minha Biblioteca – programa que entrega livros a cada ano para todos os estudantes da rede municipal, para que eles formem uma biblioteca pessoal – também têm versões em Braile, áudio e em formato digital.

Saindo na frente

No mês de novembro, a Prefeitura de São Paulo deu mais um passo importante no trabalho de inclusão nas escolas e assinou um decreto que institui as Escolas Municipais de Educação Bilíngue para Surdos (EMEBS) na capital paulista, transformando as seis escolas de Educação Especial (EMEE) em espaços onde a Língua Brasileira de Sinais (Libras) será a primeira língua. As novas Escolas Bilíngues contarão com professores especialistas, Instrutores de Libras que ensinarão a língua de sinais para alunos, professores, pais e comunidade, e Intérpretes e Guia Intérpretes de Libras que mediarão a comunicação.

Dos mais de 17 mil alunos matriculados na Rede Municipal de Ensino de São Paulo que apresentam necessidades educacionais especiais (NEE), quase 1,3 mil estão matriculados nas escolas bilíngues, entre eles crianças, adolescentes, jovens e adultos com surdez, surdez com outras deficiências associadas e surdocegueira. A opção pelo tipo de atendimento continua sendo da família, que poderá matricular o aluno em uma Escola Bilíngue, em uma Escola-Pólo – que é uma escola regular, inclusiva bilíngue, que contará com a mesma estrutura para o atendimento ao surdo, e continuará atendendo também alunos ouvintes – ou em uma escola regular.

Confira a programação do evento

Sábado, dia 10 de dezembro

Local: EMEI Santos Dumont - Rua Diana, 250, Perdizes

Horário: 9h às 13h

- Abertura

Apresentação do Coral da Diretoria Regional de Educação (DRE) Capela do Socorro

- Relatos

Soraia Ferreira e Ivanilda Dantas de Oliveira Maciel, mães de alunos atendidos pelo Inclui
Antonio Leite da Silva Filho, aluno CIEJA Sapopemba;
Aparecida Sonia Alves Bottini, do SESI-SP

Terça-feira, dia 13 de dezembro

Local: Auditório APAE-SP - Rua Loefgren, 2.109, Vila Clementino

Horário: 8h às 17h

- Abertura

Relato de Jéssica Schnidt Pereira, deficiente visual,  aluna da EMEF Carlos Pasquale (DRE São Miguel)

- Relatos e resultados do Projeto Apoiar

DRE Itaquera – SAAI da EMEF Mário Covas - Profª Keit Cristina Anteguera Lira;
DRE Penha – SAAI da EMEF Guilherme de Almeida - Profª Rosacy Inácio Bezerra
DRE Freguesia do Ó – Estagiária/CP/Professor comum
DRE Capela do Socorro – Família/Escola                           
DRE São Miguel – Relato EMEI Antônio Oliveira

APAE

Prof. Dra. Rosângela Prieto (USP)

- Relatos e resultados do Projeto Formar

DRE São Miguel
DRE Pirituba
DRE Butantã
DRE Guaianases

Eliana Ormelezzi – Laramara

Prof. Dra. Maria Cândida Del Masso (UNESP)

Quarta-feira, dia 14 de dezembro

Local: Auditório APAE-SP - Rua Loefgren, 2.109, Vila Clementino

Horário: das 8h às 17h

- Relatos e resultados do Projeto Reestruturar

DRE Santo Amaro – Anne Sullivan - Poesia;
DRE Pirituba – Vera Lúcia - Calendário;
DRE Penha – Neusa Bassetto – Gêneros Textuais;
DRE Ipiranga – Helen Keller – Passaporte da Leitura;
DRE Freguesia do Ó – Mário Bicudo – Educação e Cidadania;
DRE Jaçanã/Tremembé - Vereador Antônio Sampaio – O apoio da SAAI

Prof. Dra. Cristina Lacerda (UFSCAR)

- Relatos e resultados do Projeto Rede

Adriana Santana – Aspectos Administrativos
Dr. Gabriel – Ações do Núcleo Multidisciplinar
Kelly Gil – Cursos oferecidos
Daniela da Matta – Ações dos Supervisores Técnicos
Vanessa Losovo – Relato de Caso na visão do T.O.
Karina Csibak - Relato de Caso na visão do Fisio

Drª Patrícia Tanoue Peres (SPDM e Santa Casa)

Quinta-feira, dia 15 de dezembro

Local: Auditório APAE-SP - Rua Loefgren, 2.109, Vila Clementino

Horário: das 8h às 17h

- Relatos e resultados do Projeto Identificar

Valmir Aquilino – Gerente do Centro de Informática SME
DRE Campo Limpo – Ação de verificação e atualização cadastro EOL

- Relatos e resultados do Projeto Acessibilidade

Isabel Olivieri – Assessor Técnico – SME/AT/TEG
DRE Santo Amaro – Ação articulada – Demanda/TEG/CEFAI
DRE Jaçanã/Tremembé – Adaptação cadeira de rodas

Silvana Serafino Cambiaghi –   (CPA)

- Relatos e resultados do Projeto Avaliar:

DRE Itaquera – Professora Thais Mamprim;
DRE Capela do Socorro - RAADI – Registro percurso/resultados
DRE Ipiranga – Prova São Paulo
SME/Núcleo de Avaliação – Érica Catalani

Prof. Dra. Anna Augusta Sampaio de Oliveira (UNESP Marília)

- Encerramento: espetáculo Envelhecendo com Dignidade