Descrição

A proposta do projeto “UMAPAZ Visita...” – criado e coordenado pela Arquiteta Helena Quintana Minchin - é apresentar espaços inspiradores que proporcionem a aquisição do conhecimento de forma “holística e contextualizada”, buscando a compreensão através de transdisciplinaridade. Neste encontro iremos visitar o Espaço Perceptivo Padre Chico – concebido pelo Arq. Jorge Luís Domene Escobar.

“O EPC – Espaço Padre Chico foi concebido como parte de um amplo conjunto de implementações visando a qualificação do IPC – Instituto de Cegos Padre Chico, tradicional instituição de ensino no atendimento de pessoas com deficiência visual. O objetivo do projeto é que os alunos da EI-Educação Infantil e EF-Educação Fundamental façam uso desse espaço pedagógico-experimental como sendo uma verdadeira extensão da sala de aula tradicional, onde os conteúdos programáticos serão ensinados e reforçados através das atividades lúdicas ao ar livre e no contato com a natureza.

Será uma verdadeira “SALA DE AULA A CÉU ABERTO.” O EPC tem caráter essencialmente pedagógico interdisciplinar e experimental, proporcionando novas maneiras de vivenciar e explorar o desenvolvimento do Conhecimento, da Ciência e do Convívio com a Natureza. Seu funcionamento pressupõe a realização pelos alunos de experiências ambientais, perceptivas e sensoriais, integrando e complementando os conteúdos programáticos das diversas disciplinas da matriz curricular do Colégio Vicentino Padre Chico, usufruindo dos recursos desse inovador espaço perceptivo de ensino-aprendizagem, concebido como generoso jardim sensorial, perceptivo e experimental.

As instalações inseridas no EPC têm a função de estimular e desenvolver, didaticamente, as dimensões: Física, Mental e Espiritual dos alunos e demais usuários. Está implantado numa área de 2.500 m2, local de uma antiga horta da instituição. A intervenção proposta é um dos caminhos explorados para que o IPC, amplie o cenário do atendimento à pessoa com deficiência visual e sua integração comunitária, aproximando-a da vida cotidiana, da inserção no tecido social e abrindo novas frentes de atuação para os trabalhos pedagógicos da instituição.” (fonte: ESCOBAR, Jorge Luís Domene).

Facilitação

JORGE LUÍS DOMENE ESCOBAR: É formado pela FAU Universidade Presbiteriana Mackenzie, com Doutorado pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo-USP. Cursou Pedagogia (FATEC – UNESP) e possui MBA em Real Estate – Economia Setorial, Mercados e Investimentos (Escola Politécnica – USP). Responsável por mais de 1,9 milhão de m² construídos: Projetos Arquitetônicos, Técnicos e Obras Hospitalares – EAS, Habitacionais, Industriais e Institucionais. Possui experiência em projetos de Expansões, Readequações Físicas “Retrofit” – Readequação e Humanização Hospitalar. É Diretor da Interarqui Arquitetura e Construção e Professor de Graduação e Pós-Graduação: Administração Hospitalar, Arquitetura Hospitalar, Manutenção e Infraestrutura-"Facility Management".

HELENA QUINTANA MINCHIN: Possui Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo (FAU UNISANTOS), Marketing (FGV), Mestrado em Arquitetura (FAUUSP/incompleto) e MBA em Administração (Instituto Mauá de Tecnologia). Experiência na área acadêmica (SENAC, Instituto Senador Fláquer, Escolas Municipais e Estaduais e Escola Panamericana de Arte). Iniciou sua trajetória profissional na PMSP em 2007, onde foi Supervisora (SMPED), Coordenadora de Projetos (Parque Ibirapuera / DEPAVE-6) e Chefe de Aprovação (Sub Prefeitura Parelheiros). Desde 2015, compõe o quadro técnico da Escola Municipal de Jardinagem / UMAPAZ.

Coordenação

HELENA QUINTANA MINCHIN, Arquiteta Urbanista.