Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente

Um modo cartográfico de atuar para lidar com conflitos e construir relações colaborativas - UMAPAZ (integral)

Terça-feira, 30 de Julho de 2024 | Horário: 16:35

Curso

Um modo cartográfico de atuar para lidar com conflitos e construir relações colaborativas - UMAPAZ (integral)

Data: 27/07/2024 e 03/08/2024. Sábado.
Horário: 08:30 às 18:00.

Descrição

Neste curso vamos adotar o modo pesquisador cartográfico para refinar repertórios da Mediação de Conflitos de modo a provocar mudanças significativas nos territórios existenciais e relacionais em foco. Práticas reflexivas, de perguntas e experimentações corporais serão nossos fios condutores.

Objetivo

Contribuir para a formação de pessoas na atuação em resolução de conflitos e cultura de paz.

Metodologia

- Teórico-reflexivo-vivencial: combinação de aprendizado teórico, momentos reflexivos e práticas, de maneira a permitir um percurso de pesquisa, aprendizado e cuidado de si, corporificando outras formas de subjetivar-se diante dos conflitos;
- Exercícios de práticas de diálogo, mediação, restaurativa e comunicação não violenta;
- Teatro do oprimido: usar o teatro como ferramenta de trabalho político, social, ético e estético, contribuindo para a transformação social;
- Educação somática-existencial: campo teórico-prático que se interessa pelas relações entre o corpo, a consciência e o aprendizado;
- Repertórios do método cartográfico: remetendo à atitude pesquisadora que se aproxima e flui com o seu campo de pesquisa de forma a acordar sua sensibilidade para os relevos, rugosidades, texturas, diferenças de velocidade e densidades; percebendo relações inusitadas, permitindo fluxo livre por rotas impensadas, criando novas relações e modo de se relacionar com territórios existenciais e permitindo habitar outras subjetividades.

Conteúdo programático

Assuntos abordados:
• o método cartográfico.
• corpo-território-existência;
• ética do cuidado de si;
• modos de subjetivação;
• pensamento sistêmico;
• recursos reflexivos;
• perguntas que fazem diferença;
• avaliação apreciativa;
• intervisão;
• pressupostos e repertórios da mediação de conflitos, práticas restaurativas e comunicação não violenta.

Coordenação

Juliana Bettini Verdiani Cizauskas.

Facilitação

Ana Lúcia Prado Catão.

Educadora em Direitos Humanos, consultora na implementação de processos conversacionais, colaborativos e reflexivos (mediação de conflitos e justiça restaurativa) em instituições e coletivos. Uma buscadora com visão integral do ser humano, desenvolve abordagens que permitam aos sujeitos realizarem mudanças paradigmáticas nos seus modos de ser e estar no mundo, na relação consigo e com o outro.