Descrição

As crianças serão convidadas a explorar a textura da argila, moldando figuras inspiradas na natureza, como animais, folhas, flores ou pequenos potes. Antes de iniciar a modelagem, faremos um momento de observação, onde poderão tocar elementos naturais (folhas, pedras, galhos) e perceber suas texturas e formas.

Cada criança terá um pedaço de argila para experimentar diferentes técnicas, como amassar, enrolar e pressionar. Para enriquecer a experiência, poderão usar materiais naturais para criar texturas e padrões em suas peças.

Ao final, organizaremos uma pequena exposição para que cada criança apresente sua criação, compartilhando sua inspiração e experiência com a argila.

Objetivo

Estimular a criatividade e a coordenação motora das crianças através do manuseio da argila, incentivando a exploração sensorial e a expressão artística.

Metodologia

Roda de Conversa e Introdução (10 min)

Apresentar a argila como um material natural e versátil.
Perguntar às crianças se já tiveram contato com argila e o que gostariam de criar.
Explicar que elas poderão se inspirar na natureza para modelar suas peças.

Exploração Sensorial (10 min)

Permitir que as crianças manipulem livremente a argila para sentir sua textura.
Apresentar elementos naturais (folhas, sementes, galhos, pedras) e incentivá-las a observar detalhes como formatos e texturas.

Modelagem Livre e Criativa (30 min)

Cada criança recebe um pedaço de argila para modelar o que desejar.
Incentivar diferentes técnicas, como rolar, achatar, perfurar e marcar texturas usando os elementos naturais.
Orientar sobre como unir partes da argila e criar detalhes.

Finalização e Compartilhamento (10 min)

As crianças apresentam suas criações, explicando o que fizeram e por quê.
Conversar sobre as diferentes formas que a argila pode tomar e como cada peça é única.

Encerramento e Reflexão (5 min)

Expor as peças para que todos possam ver o resultado do grupo.
Destacar a importância da experimentação e da criatividade no processo artístico.
Perguntar o que elas mais gostaram e como se sentiram ao trabalhar com argila.

Coordenação

José Francisco Armelin 

Facilitação

Bruno Rocha da Silva

Ambientalista, graduado em ciências biológicas, graduando em MBA em Liderança, inovação e gestão pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS. Meliponicultor, certificado pela USP em meliponicultura / ciência cidadã e pela EMBRAPA na criação de abelhas sem ferrão. Desde 2022, atua com educação ambiental na Secretaria do Verde e Meio Ambiente, na Divisão de Gestão de Parques Urbanos (DGPU) e atualmente atua como Gestor da Escola de Agroecologia de Parelheiros (UMAPAZ - EAP) na promoção de Educação Ambiental no âmbito agroecológico e no fortalecimento da agricultura sustentável (CEA UMAPAZ) da SVMA/PMSP. 

Sobre

Público: Crianças.

Vagas: 140.

Endereço: Estrada da Colonia Mário Reimberg Christe, 2500, Parelheiros.

Certificado: Não.

Necessidade de inscrição: Sim.

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